Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Паспорт доступности СОШ с.Алкино-2

Федеральные государственные образовательные стандарты образования для обучающихся с ограниченными возможностями введены с 01.09.2016 года

В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные государственные образовательные стандарты специальные требования (ч.6 ст.11 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации")

Федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.

Основание: Федеральные нормативные документы, обеспечивающие введение ФГОС ОВЗ:

ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РФ ОТ 19.12.2014 № 1598 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РФ ОТ 19.12.2014 № 1599 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)»

ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ и ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)- /далее - ФГОС ОВЗ/ Минобрнауки РФ от 11.02.2015 года

Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 "О введении ФГОС ОВЗ"

fgos-ovz.herzen.spb.ru - Сайт поддержки введения ФГОС ОВЗ

Региональные нормативные документы, обеспечивающие введение ФГОС ОВЗ

Об утверждении Республиканского плана "Об обеспечении введения в Республики Башкортостан Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». Приказ Министерства образования Республики Башкортостан N 1784 от 10.09.2015

Скачать: Конвенция о правах инвалидов

Скачать: Конвенция о правах ребенка

Скачать: Методические рекомендации

Приказ МКУ УО МР Чишминского района № 218 от 25.04.2016 "О  введении в общеобразовательных организациях Чишминского района федерального  государственного  образовательного  стандарта начального общего  образования  обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального  государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

Специальные условия охраны здоровья и организации питания для обучающихся
с ОВЗ и инвалидов

В школе  созданы безопасные условия пребывания обучающихся с ОВЗ и инвалидов:
-  установлены:
• тревожная кнопка для экстренных вызовов;
• автоматическая пожарная сигнализация;
• система видеонаблюдения.

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в школе созданы  условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Основные направления охраны здоровья:

-организация питания обучающихся;

-определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

-пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;

- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
- профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе,
- профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Специальные условия питания.

При организации питания школа руководствуется СанПиН. В школе в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания обучающихся с ОВЗ и инвалидов.

• предусмотрены производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием и инвентарём;
• предусмотрены помещения для приёма пищи;
• разработан и утверждён порядок питания учащихся

 Школа предоставляет двухразовое бесплатное  питания детям с ОВЗ  и инвалидам. Мера социальной поддержки по обеспечению обучающихся с ОВЗ и инвалидов  бесплатным двухразовым питанием предоставляется в виде ежедневного завтрака и обеда за счёт средств муниципального бюджета во время организации образовательного процесса в ОУ. Право на получение меры социальной поддержки по обеспечению ежедневным бесплатным двухразовым питанием сохраняется за обучающимися с ОВЗ и инвалидам, достигшими возраста 18 лет и продолжающими обучение в школе, до окончания обучения. Бесплатное питание предоставляется детям с ОВЗ и инвалидам только в дни посещения занятий, за исключением выходных, праздничных дней и в каникулярное время. Питание организуется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания, примерного меню, утверждаемых в установленном порядке. Бесплатное двухразовое питание ребёнку с ОВЗ и инвалиду  предоставляется по заявлению родителей (законных представителей) обучающегося и заключению психолого-педагогической комиссии о признании ребёнка лицом с ОВЗ и справки МСЭ о признании ребёнка инвалидом.

Плановое 2-х недельное меню для детей категории ДИ 1-4 класс (весенне-летний сезон)

Плановое 2-х недельное меню для детей категории ДИ 5-11 класс (весенне-летний сезон)

Плановое 2-х недельное меню для детей категории ОВЗ 1-4 класс (весенне-летний сезон)

Плановое 2-х недельное меню для детей категории ОВЗ 5-11 класс (весенне-летний сезон)

В школе функционирует медицинский и стоматологический кабинеты, оснащенный согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям. Проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Все работники школы ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр.
В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.

Сенсорная комната - это идеальная среда для отдыха, расслабления и развития, способствующая улучшению эмоционального стояния, снижению беспокойства и агрессивности, снятию нервного возбуждения и тревожности, активизации мозговой деятельности, ускорению восстановительных процессов заболеваний

 Наполняемость сенсорной комнаты

• мягкое и тактильное оборудование

• светозвуковая панель

• воздушно-пузырьковая трубка

• развивающее оборудование

• сухой бассейн

Для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата у входа в школу установлен пандус.Коридоры по всему периметру школы  оснащены поручнями.

Перечень приспособленных для детей инвалидов и детей с ОВЗ объектов, средств обучения:

• подъемник лестничный универсальный мобильный Пума-Уни-130;
• пандус телескопический трехсекционный переносной;
• информационная мнемосхема  640*470 ;
• индукционная система;
• скамья для инвалидов высокая СИВ-1;
• стол регулируемый по высоте ш.700, г.700, в.450-580;
• шкаф для одежды ш.500, г.400, в.1700.

        Филиал СОШ с.Алкино-2 - НОШ с.Арсланово

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),

• интерактивные доски,

• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,

• оборудование лингафонного кабинета,

• телевизоры,

• видеоплееры,

• видео ДVД,

• МФУ.