Учитель информатики

Бурмистрова Марина Евгеньевна

"Не запрещай себе творить,

Пусть иногда выходит криво –

Твои нелепые мотивы

Никто не в силах повторить"

О себе

Педагогический стаж -11 лет. Категория - высшая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Счастливой мошкою летаю. Живу ли я иль умираю". Этель Лилиан Войнич "Овод"

Мой взгляд на мир

Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд - даже самый грубый возвышается до творчества.

Мои достижения

Успехи учащихся - вот лучшее мерило для достоинств учителя

2021 год
		"АгроНТИ"	Огонь побеждают бесстрашные

2020 год

2019 год

Моё портфолио

Грамота МКУ Управления образования МР Чишминский район Республики Башкортостан	Всероссийской олимпиады учителей информатики «ПРО-IT»-2023, призер дистанционного этапа	Первый педагогический марафон «Brain-Puzzle» «Соты-2021», участник	«Всероссийского конкурса «Навигатор детства 2.0», участник

Основное моё увлечение это изучение всего нового, что может быть связано с компьютером – виртуальная и дополненная реальность, работа с 3Д-моделями и 3Д-принтером. С открытием «Точки роста» на территории школы мною была реализована потребность в изучении новых технологий – фото и видеосъемка, управление квадрокоптером(пилотирование и аэросъемка) и как следствие видеомонтаж. Своим увлечением и креативным подходом к индивидуальным проектам заражает обучающихся к участию и победам в конкурсах разных уровней – от районного КРИТ до Всероссийского конкурса для учащихся сельских школ и малых городов «АгроНТИ».

Работа с молодежью приносит моральное удовлетворение в общении. Недостаток действия и увлеченности реализуется через написание стихотворений не по требованию, а по желанию. Врожденная грамотность позволяет редактировать и писать неплохие статьи для публикаций.

Профессиональная подготовка: курсы, вебинары, семинары

Публикации в сети интернет:

Авторский социально-образовательный онлайн – проект «Осознанный родитель. Сделай шаг!», совместно с Батршиной М.Т., 2022г. (вырезка из сборника)

Новые возможности для инициативных учеников школы с. Алкино-2 им. Рустема Абзалова!

Республиканская программа "Взлетай"-модуль " Научись играть в шахматы"

У каждого свой исходный постулат, на котором построена его геометрия жизни. Нужно только пристальнее приглядеться к человеку, определить этот исходный постулат и тогда всё станет ясно, все поступки окажутся логически обоснованными. Можно даже наперёд предсказать, как поступит тот или иной человек. (Н. Лобачевский). Вопросы активизации учения школьников относятся к числу наиболее актуальных проблем современного образования. Объясняется это тем, что решение практических задач: повышение качества образования, формирование активной жизненной позиции учеников - является велением времени. В современных условиях невозможно обучить человека на всю жизнь. Важно прививать умение самостоятельно пополнять свои знания. Необходимо вырабатывать у школьников самостоятельность мышления и понимания объективной необходимости учиться и всесторонне совершенствоваться на протяжении всей жизни. Повышение интереса учащихся к изучению математики путем развития внутренней мотивации, снижение уровня тревожности, формирование положительного отношения к предмету и образованию в целом, навыки социальной адаптации школьников - все это решается через использование активных форм и методов. Научить ребенка - это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями.